Więź z Przyrodą i głęboki relaks online

SZKOLENIE ONLINE – na żywo, platforma ZOOM

Zapisy: 607974977, biuro@tibum.pl

Ilość miejsc ograniczona

Przyroda nie jest dekoracją edukacji. Jest jednym z najprostszych narzędzi wspierania dzieci i nauczycieli.

Więź z Przyrodą – jak natura wspiera pracę wychowawczą, koncentrację dzieci i dobrostan nauczyciela

praktyczne sposoby na koncentrację, regulację emocji i uważność w edukacji

Dzieci są przebodźcowane, szybciej się rozpraszają, trudniej im wyciszyć ciało i emocje. Nauczyciele z kolei coraz częściej pracują na granicy zmęczenia.

Kontakt z Przyrodą może stać się prostym, dostępnym narzędziem wspierania koncentracji, relacji, regulacji emocji i dobrostanu — zarówno dzieci, jak i dorosłych.

To szkolenie pokazuje, jak włączać Przyrodę do pracy wychowawczej i edukacyjnej w sposób prosty, mądry i możliwy do zastosowania od razu: w przedszkolu, szkole, bibliotece, świetlicy, ogrodzie, parku czy podczas zwykłego spaceru.

Podczas szkolenia:

🌿 poznasz konkretne sposoby włączania Przyrody do zajęć z dziećmi,
🌿 zobaczysz, jak kontakt z naturą wspiera koncentrację, pamięć i proces uczenia się,
🌿 dowiesz się, jak uważne spotkania z Przyrodą pomagają w wyciszeniu i regulacji emocji,
🌿 poznasz elementy kąpieli leśnych i leśnego mindfulness,
🌿 doświadczysz prostych ćwiczeń, które możesz potem wykorzystać z grupą,
🌿 zobaczysz, jak Przyroda może wspierać także dobrostan nauczyciela i chronić przed wypaleniem.

🌿poznasz idee głębokiej ekologii jako sposób budowania relacji, odpowiedzialności i poczucia przynależności do świata przyrody.

5 ścieżek jednoczenia się z naturą:

• Zmysły: świadomość zmysłowa, zmysłowa percepcja rzeczywistości, zanurzenie się w tym co Jest.
• Emocje: rozpoznanie ciała jako źródła informacji o naszym samopoczuciu, docenienie go i zaopiekowanie się nim.
• Piękno: umiejętność dostrzegania Piękna w tym co Jest, w chwili obecnej, w tym co ulotne i przemijające, w tym co Piękne dla nas.
• Znaczenia: Osobiste historie, mity i legendy, znaczenie symboliczne lasu i drzewa oraz innych elementów Przyrody, opowieści i baśni, święta związane z cyklem rocznym.
• Współczucie: pojęcie empatii, współodczuwania, świadomość wspólnego nam losu na poziomie indywidualnym, wspólnotowym i szerszym.

W wielu krajach kontakt dzieci z naturą nie jest traktowany jako dodatek do edukacji. W Niemczech leśne przedszkola są oficjalnie uznaną formą edukacji przedszkolnej, w Szkocji działają Forest Kindergartens w ramach publicznie finansowanej wczesnej edukacji, a w Danii i Finlandii edukacja małych dzieci coraz mocniej wychodzi poza ściany sali — do ogrodu, lasu i żywego krajobrazu.

To szkolenie to zaproszenie do powrotu — do uważności, relacji i żywego kontaktu ze światem.

Szkolenie dla nauczycieli, wychowawców, edukatorów, bibliotekarzy i osób pracujących z dziećmi, które chcą wprowadzać więcej spokoju, obecności i kontaktu z Przyrodą do codziennej pracy.

WIĘCEJ O SZKOLENIU